人工智能背景(人工智能背景下)
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2020年国考结构化面试热点:人工智能的未来前背景是什么?
当前人工智能正处于高速发展的阶段,其所产生的效能和作用日益明显,人工智能在解放劳动力和提升工作效率。我认为人工智能必将引领时代进步,社会发展,对此我们应该持乐观态度,支持人工智能的发展。
一方面,目前为止还没有任何技术层面能够让技术完全像人一样进行思维、推理甚至创造力。相反,目前大家能够切实感受到的人工智能都属于弱人工智能的范畴,只是让机器通过对人的思维方式进行分析拟合,然后代替人们去做一些事情。另一方面,人工智能能够赋能催生新业态,它是具有显著产品溢出效应的基础性技术,能够推动多个领域的变革和跨越式发型侍展,对传统产业产生重大颠覆性影响。并且人工智能可以从产品、服务和生产等维度帮助制造企业实现转型升级。所以人工智能对社会的影响我们要持乐观态度。
纵然人工智能终将发展至强人工智能阶段,但是人工智能与人的区别在于,人具有多卜咐吵样性和创造力,但人工智能的创造力则是在经验的基础上的逻辑分析和拓展结果。人工智能的本质简尺只是一种技术解决方案,只有落实在具体的场景中,才会发挥出应用潜力。
[img]人工智能选题背景和意义
背郑脊颂景:现代化社会越来越发达,人工智能的野游应用越来越广泛,在各个领域都有涉及
意义:科技兴喊郑国
人工智能的教育APP产生背景
人工智能的教育APP产生背景:利用计算技术实现物理空间和虚拟空间的融合、基于人工智能技术作为智能引擎,建立支持多样化学习需求的智能感知能力和服务能力。
在各类人工智能技术的支持下,早李构建认知模型、知识模型、情境模型,并在此基础上针对学习过程中的各类场景进行智能化支持,实现学习者和学习服务的交流、整合、重构、协作、探究和分享。
在试题生成、自动批阅、学习问题诊断等方面发挥重要的评价作用,还可以对学习者学习过程中知识、身体、心理状态的诊断和反馈。
在学生综合素质评价中发挥不可替代的作用,包括学生问题解决能力的智能评价、心理健康检测与预警、体质健康检测与发展性评估,学生成长与发备睁祥展规划等。
替代教师日常工作中重复的、单调的、规则仿搏的工作,还可以增强教师的其他工作能力,使得教师能够处理以前无法处理的复杂事项。
对学生提供以前无法提供的个性化、精准的支持,传授知识效率大幅度提升,有更多的时间与精力来关注每个学生的身心全面发展。
通过大数据的收集和分析建立起智能化的管理手段,形成人机协同的决策模式,洞察教育系统运行过程中问题本质与发展趋势,有效提升教育质量并促进教育公平。
人工智能在传统教育领域的广泛应用,为传统的教育模式注入了新的活力。推动了教学与管理模式的变革,也使教育在一次又一次的变革中不断探索新的方向。
未来,在人工智能时代,全智能化、个性化的优质教育或许离我们并不遥远。
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